Konzeption

„Kinder sind – ebenso wie Dichter, Musiker und Naturwissenschaftler – eifrige Forscher und Gestalter. Unsere Aufgabe besteht darin, die Kinder bei ihrer Auseinandersetzung mit der Welt zu unterstützen, wobei all ihre Fähigkeiten, Ausdrucksweisen und Kräfte eingesetzt werden.“

(Loris Malaguzzi)

Alle Kinder, egal welcher Herkunft, Religion oder sozialer Schicht, sollen sich in unserer Kindertagesstätte „St. Nikolaus“ wohlfühlen und sind herzlich willkommen.

Die Reggio-Pädagogik – eine Pädagogik der Kreativität und des Dialogs – stammt aus dem nord- italienischen Gebiet „Reggio-Emilia“. Einer der bekanntesten Vertreter der Reggio-Pädagogik ist der Pädagoge und Psychologe Loris Malaguzzi (1920 – 1994).

Sein Credo war es, dass Pädagogen alles dafür tun müssen, dass alle „Sprachen“ der Kinder leben können, wie zum Beispiel: Tanz, Musik, Bewegung, Malen und Gestalten mit Material sowie Bauen und Konstruieren. So ist unsere gesamte Kindertagesstätte als Werkstatt zu verstehen, in der „mit Sinn, mit Kopf, Herz und Hand“ gespielt und gelernt wird.

Der Reggio-Ansatz ist eine pädagogische Philosophie. Er stellt das „reiche“ kompetente Kind mit seinen Rechten, Fähigkeiten, seiner Kreativität, seiner Energie und Wissbegierde dar.

Menschen brauchen Beziehungen und Gemeinschaft. In unserer Kindertagesstätte ermöglichen wir Begegnungen zwischen Menschen verschiedener Generationen. Unsere Arbeit soll Kinder darin unterstützen, zu lebensfrohen und kreativen Persönlichkeiten heranzuwachsen, die selbständig Entscheidungen treffen und für sich und die Gemeinschaft Verantwortung übernehmen können. Wir legen besonderen Wert darauf, dass Kinder es lernen, respektvoll und wertschätzend mit anderen Menschen und der Schöpfung umzugehen. Zudem sollen Kinder in einer möglichst intakten und gesunden Umwelt aufwachsen, darum wählen wir Einrichtungsgegenstände und Spielmaterial sorgfältig aus und achten auf eine gesunde Lebensweise mit viel Bewegung, frischer Luft und ausgewogener Ernährung.