In Projekten setzen sich Kinder mit der Welt auseinander. Projektarbeit ist eine der Säulen der reggianischen Bildungsarbeit. Dabei können die Kinder vielfältige Erfahrungen machen, entdecken und forschen. Ideen hierfür kommen von den Kindern, uns pädagogischen Fachkräften oder anderen Erziehungspartnern. Projekte vertiefen das Wissen, ermöglichen Kindern zu fantasieren, zu philosophieren und zu ergründen. Wir Erzieher begeben uns gemeinsam mit den Kindern auf eine Lernreise. Dies verstehen wir als soziale Ko-Konstruktion. Der tägliche Morgenkreis wird hierbei genutzt, um Ideen zu sammeln, über sie zu entscheiden, zu diskutieren, Aktivitäten und Angebote zu besprechen. Projekte können kurz, von mittlerer Dauer oder sehr lang sein. Aktuell konzentrieren sich Projekte meist an gruppeninternen Themen. Unser Wunsch für die Zukunft ist, diese Projekte auch gruppenübergreifend zu gestalten, um interessierten Kindern Möglichkeit zur Teilhabe zu bieten.
